Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Methodological approaches in FLT dimension
Other Titles: Методологічні підходи до викладання іноземних мов
Authors: Gnatyshena, Iryna
Keywords: methodology
language learning technique
educational context
problem-based learning
техніка вивчення мови
освітній контекст
проблемне навчання
Issue Date: 2018
Publisher: Modern scientific challenges and trends / Polish science journal. Warsaw, Wydawnictwo Naukowe "iScience". 2018. Issue 4, Part 3. P. 6-10
Abstract: In this article, we have considered the main FLT methods and presented the theory of language and learning underlying them, their main features, activities and techniques, their foundation and decline, as well as a general assessment of aid of them. We may have a number of teaching methods in between traditional and modern.. However, this paper scrutinizes the difference between traditional and practical teaching and thereafter learning. / У статті розглянуто методи викладання іноземної мови, що використовуються у ВНЗ, та представлено теорію мови та її вивчення, проаналізовано інноваційні та досить цікаві методи, які ми використовуємо у викладанні іноземної мови, як традиційні, так і сучасні. Дана робота зображує поєднання цих двох типів, а також різницю між традиційним та практичним викладанням.
ISSN: УДК:81:372.8
Appears in Collections:16.01.45 Викладання мовознавства

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2018 Стаття.pdfОсновний текст1.67 MBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.