Тестування як форма контролю та діагностики знань студентів

Abstract

Статтю присвячено актуальним проблемам тестування як форми контролю та діагности¬ки знань студентів економічних спеціальностей при організації та реалізації автоматизованої перевірки результатів. The article is sanctified to the issues of the day of testing as forms of control and diagnostics of knowledge of students of economic specialities during organization and realization of the automated verification of results.