Створення та запровадження дистанційних курсів як спосіб організації самостійної роботи студентів

Abstract

У статті наголошується важливість використання комп’ютерно-опосередкованого спілкування, яке допомагає перейти від традиційного підходу до навчання, де вчитель перебуває в центрі уваги, до підходу, в якому вся увага зосереджена на студентові. Описується дистанційний курс з іноземної мови за професійним спрямуванням (англійська мова) для студентів напряму підготовки «Туризм» І-ІІІ курсів навчання, створений на кафедрі сучасних європейських мов Чернівецького торговельно-економічного інституту КНТЕУ з метою організацій самостійної роботи студентів та у якості допоміжного засобу як складової змішаного курсу (поєднання он-лайн та традиційного навчання). The article emphasizes the importance of using computer-mediated communication, which helps to transform from a traditional approach to learning, where the teacher is in the center of attention, to an approach in which all attention is focused on the student. A distant learning course to study English for Specific Purposes is described, that was created for I-III-year-students majoring in "Tourism" at the Department of Modern European Languages of Chernivtsi Trade and Economics Institute KNUTE to organize independent work of students and as an additional component of a blended course (combination of online and traditional tuition).