<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Community:</title>
    <link>http://rps.chtei-knteu.cv.ua:8585/jspui/handle/123456789/3349</link>
    <description />
    <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 20:06:42 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-15T20:06:42Z</dc:date>
    <image>
      <title>DSpace Community:</title>
      <url>http://localhost:8585/jspui/retrieve/0c33ec45-d101-4b52-9e76-670d8d50726f/m19_6.png</url>
      <link>http://rps.chtei-knteu.cv.ua:8585/jspui/handle/123456789/3349</link>
    </image>
    <item>
      <title>Специфіка викладання юридичних дисциплінстудентам економічних спеціальностей: проблеми та можливості дистанційного навчання</title>
      <link>http://rps.chtei-knteu.cv.ua:8585/jspui/handle/123456789/4168</link>
      <description>Title: Специфіка викладання юридичних дисциплінстудентам економічних спеціальностей: проблеми та можливості дистанційного навчання
Authors: Селезньова, Ольга Миколаївна
Abstract: Актуальність. Постановка проблеми. У статті розглянуто проблеми викладання&#xD;
юридичних дисциплін студентам економічних спеціальностей в умовах карантину та&#xD;
online-навчання. &#xD;
Метою статті є визначення можливостей та пропозицій щодо покращення якості&#xD;
викладання юридичних навчальних дисциплін у форматі дистанційного навчання.&#xD;
Методи дослідження. При виконанні дослідження були використані емпіричний&#xD;
формалізований та спеціально юридичний методи, а також методи аналізу і синтезу,&#xD;
протиставлення, узагальнення індивідуального педагогічного досвіду та інші.&#xD;
Результати дослідження. Доведено, що при різноплановому використанні&#xD;
навчальних методик і постійному творчому стимулюванні можна забезпечити&#xD;
навчальний процес в online-режимі належної якості. Обґрунтовано, що навчальні&#xD;
дисципліни юридичного спрямування, які передбачені навчальними планами для&#xD;
студентів-здобувачів економічних спеціальностей, мають міжпредметний характер, що&#xD;
однозначно впливає на методику їх викладання.&#xD;
Практичне значення. Для належного викладання юридичних дисциплін студентам&#xD;
економічних спеціальностей в умовах дистанційного навчання розроблено пропозиції&#xD;
щодо вибору оптимальних форм проведення лекційних та семінарських занять.&#xD;
Перспективи подальших досліджень. Сучасне суспільство та вища школа зокрема,&#xD;
перебувають під впливом карантинних обмежень, пов’язаних з поширенням Соvidінфекції. Це створює необхідність формування навчальних і методичних розробок, які&#xD;
сприятимуть здобуттю освіти в умовах online-навчання, та їх наукове обґрунтування.&#xD;
&#xD;
The article considers the problems of teaching legal disciplines to students of economic&#xD;
specialties in the conditions of quarantine and on-line training.&#xD;
The purpose of the article is to identify opportunities and proposals for improving the quality&#xD;
of teaching legal disciplines in the format of distance learning.&#xD;
Empirical formalized and specially legal methods, as well as methods of analysis and&#xD;
synthesis, opposition, generalization of individual pedagogical experience and others were used in&#xD;
the study.&#xD;
It is proved that with diverse use of educational methods and constant creative stimulation it&#xD;
is possible to provide the educational process in the on-line mode of proper quality. It is&#xD;
substantiated that the disciplines of legal orientation, which are provided by the curricula for&#xD;
students seeking economic specialties, have an interdisciplinary nature, which clearly affects the&#xD;
methodology of their teaching.&#xD;
For the proper teaching of legal disciplines to students of economic specialties in the&#xD;
conditions of distance learning, proposals have been developed for the selection of optimal forms&#xD;
of conducting lectures and seminars.&#xD;
Modern society and higher education, in particular, are under the influence of quarantine&#xD;
restrictions related to the spread of Covid’s infection. This creates the need for the formation of&#xD;
educational and methodological developments that will promote education in the context of online&#xD;
learning, and their scientific justification.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://rps.chtei-knteu.cv.ua:8585/jspui/handle/123456789/4168</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Шляхи удосконалення обліку і аудиту на підприємствах лакофарбової промисловості України</title>
      <link>http://rps.chtei-knteu.cv.ua:8585/jspui/handle/123456789/4167</link>
      <description>Title: Шляхи удосконалення обліку і аудиту на підприємствах лакофарбової промисловості України
Authors: Лучик, Світлана Дмитрівна / Luchyk, Svitlana; Мустеца, Ірина Василівна / Mustetsa, Iryna
Abstract: Актуальність. Наявність дискусійних питань щодо діяльності підприємств хімічної&#xD;
промисловості України, а також проблеми в інформаційній підтримці управлінської&#xD;
ланки інформацією щодо стану матеріально-технічної бази зумовили вибір теми,&#xD;
постановку мети, завдань, предмета і структури наукового дослідження. Постановка&#xD;
проблеми. Пріоритетні напрями розвитку лакофарбової промисловості загалом та в&#xD;
розрізі окремих суб’єктів господарювання, мають фокусуватися на розв’язанні проблем,&#xD;
які в сукупності дозволять забезпечити конкурентоспроможність галузі та її&#xD;
прогресивний розвиток у складних умовах сучасних трансформаційних процесів&#xD;
економіки України. Однією з проблем, які стримують розвиток вітчизняних підприємств&#xD;
хімічної промисловості, виступає неадекватність систем обліково-аналітичного&#xD;
забезпечення інформаційної підтримки управлінських рішень щодо формування та&#xD;
використання матеріально-технічної бази господарюючих суб’єктів. Враховуючи&#xD;
вищезазначене, вважаємо за доцільне впровадження на підприємствах механізму&#xD;
внутрішнього аудиту за ефективністю використання основних засобів з метою&#xD;
формування інформаційної бази для управлінського персоналу.&#xD;
Мета дослідження. У статті досліджено стан та перспективи розвитку&#xD;
лакофарбової промисловості України з метою залучення інвестиційний потоків, а також&#xD;
встановлено необхідність впровадження системи внутрішнього аудиту з метою&#xD;
формування інформаційної бази для управлінського персоналу. Методологія. Під час&#xD;
дослідження сучасного стану хімічної промисловості України використано методи&#xD;
спостереження та деталізації; при дослідженні статистичного матеріалу та інформації&#xD;
досліджуваних підприємств – методи групування та порівняння, а також методи синтезу&#xD;
та аналізу.&#xD;
Перспективи подальших досліджень. Впровадження внутрішнього аудиту&#xD;
основних засобів з метою контролю за ефективністю їх використання, а також для&#xD;
прийняття виважених управлінських рішень ґрунтується на удосконаленні системи&#xD;
обліку. Адже саме дані обліку і звітності дозволяють оцінити фактичну наявність&#xD;
основних засобів, правильність встановленого терміну експлуатації, правильність&#xD;
вибору методу нарахування амортизації, а також точність її розрахунку, повноти&#xD;
відображення в обліку, правильність кореспонденції рахунків, а також узагальнення&#xD;
інформації у формах фінансової звітності. Тому слід вивчати шляхи удосконалення&#xD;
обліку і внутрішнього аудиту на підприємствах лакофарбової промисловості,&#xD;
враховуючи функції управління розвитком матеріально-технічної бази підприємства.&#xD;
Chemical industry is one of the main segments of world industry. It should be noted that&#xD;
this is a multi-element production system, which includes the synthesis of substances with&#xD;
certain properties based on mineral, organic and other raw materials by chemical&#xD;
processing. Producing intermediate goods (raw materials and semi-finished products) for all&#xD;
sectors of the economy. Modern chemical industry largely determines the level of their&#xD;
competitiveness, as well as the dynamics of development, nature and direction of&#xD;
innovation processes. On the other hand, a wide range of chemical products confirms its&#xD;
importance in the consumer market.&#xD;
The presence of debatable issues on the activities of chemical industry of Ukraine, as well&#xD;
as problems in the information support of management information on the state of the&#xD;
material and technical base, led to the choice of topic, goal, objectives, subject and structure&#xD;
of research. Priority directions of development of the paint and varnish industry as a whole&#xD;
and in the context of individual business entities should focus on solving problems that&#xD;
&#xD;
together will ensure the competitiveness of the industry and its progressive development in&#xD;
the complex conditions of modern transformation processes of Ukraine’s economy. One of the&#xD;
problems hindering the development of domestic enterprises of chemical industry is the&#xD;
inadequacy of accounting and analytical support systems for information support of&#xD;
management decisions on the formation and use of material and technical base of economic&#xD;
entities. Taking into account all the above mentioned, we consider it appropriate to introduce&#xD;
an internal audit mechanism in enterprises for the efficiency of the use of fixed assets in order&#xD;
to form an information base for management staff.&#xD;
The article examines the state and prospects of development of the paint and varnish&#xD;
industry of Ukraine in order to attract investment flows, as well as the need to implement an&#xD;
internal audit system in order to form an information base for management staff. During the&#xD;
study of current state of chemical industry of Ukraine, methods of observation and detailing&#xD;
were used; in the study of statistical material and information of the surveyed enterprises -&#xD;
methods of grouping and comparison, as well as methods of synthesis and analysis&#xD;
The introduction of internal audit of fixed assets in order to control the effectiveness of&#xD;
their use, as well as to make informed management decisions is based on the improvement&#xD;
of the accounting system. After all, it is the data of accounting and reporting allow us to&#xD;
assess the actual availability of fixed assets, the correctness of the service life, the correct&#xD;
choice of depreciation method, as well as the accuracy of its calculation, completeness of&#xD;
accounting, correct correspondence of accounts and generalization of information in&#xD;
financial statements. Therefore, it is necessary to study ways of improvement of the&#xD;
account and internal audit at the enterprises of the paint and varnish industry considering&#xD;
functions of management of development of material and technical base of the enterprise.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://rps.chtei-knteu.cv.ua:8585/jspui/handle/123456789/4167</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Моделі еколого-економічних функцій як інструментарій підтримки прийняття рішень у ринковій економіці</title>
      <link>http://rps.chtei-knteu.cv.ua:8585/jspui/handle/123456789/4166</link>
      <description>Title: Моделі еколого-економічних функцій як інструментарій підтримки прийняття рішень у ринковій економіці
Authors: Григорків, Василь Степанович; Григорків, Марія Василівна
Abstract: Актуальність. Постановка проблеми. В умовах визначеності у процесах&#xD;
управління еколого-економічними системами, зокрема оптимізаційних та&#xD;
функціональних еколого-економічних моделей, які тісно пов’язані між собою і у певному&#xD;
сенсі є моделями-еквівалентами, проаналізовано можливості застосування різних класів&#xD;
моделей для підтримки прийняття рішень. До таких моделей&#xD;
належать моделі, які описують еколого-економічну взаємодію за допомогою задач&#xD;
математичного, у тому числі лінійного програмування. Специфіка цих моделей&#xD;
полягає у тому, що їх оптимальні значення є функціями від параметрів моделей, які&#xD;
відображають як економічні, так і екологічні характеристики досліджуваних&#xD;
процесів, тому моделі такого типу є неявними відображеннями множини допустимих&#xD;
значень їх параметрів у множину оптимальних значень цільових функцій. Ці&#xD;
відображення є числовими функціями залежності оптимальних значень від&#xD;
параметрів моделей, які у випадку лінійних оптимізаційних моделей можуть бути&#xD;
побудовані у явному аналітичному вигляді, а їхні властивості є близькими до&#xD;
так званих неокласичних функцій, які використовуються у теорії споживання,&#xD;
виробництва тощо.&#xD;
Мета дослідження – формалізація деяких оптимізаційних моделей екологоекономічних систем, а на основі цих моделей – еколого-економічних функцій як&#xD;
спеціальних моделей для обґрунтування та прийняття рішень, які сприяють&#xD;
встановленню та розвитку екологічної економіки.&#xD;
Методологія. У процесі виконання дослідження використано загальнонаукові&#xD;
теоретичні методи.&#xD;
Результати дослідження. У роботі запропоновано оптимізаційні еколого-економічні&#xD;
моделі максимізації випуску продукції та прибутку від нього. Цільовими функціями цих&#xD;
моделей є відповідно функції випуску та прибутку, а допустиму множину&#xD;
використовуваних виробничих ресурсів формують обмеження на економічні та екологічні&#xD;
ресурси виробника. Вектори максимально можливих обсягів цих ресурсів служать для&#xD;
побудови на основі зазначених моделей еколого-економічних функцій оптимальних&#xD;
випуску та прибутку, які є функціональними моделями прийняття рішень у екологічній&#xD;
економіці. Практичне значення. Ці функції, як і інші моделі такого класу, є ефективним&#xD;
інструментарієм підтримки прийняття рішень на практиці, оскільки вони є більш зручним&#xD;
інструментом для тих, хто відповідає за прийняття рішень та реалізує їх. Обґрунтовано&#xD;
алгоритм побудови таких функцій та їх особливість для практичного застосування, яка&#xD;
полягає у тому, що вони моделюють жорсткий контроль за виконанням виробником&#xD;
екологічних норм, що мотивує виробника притримуватися екологічних стандартів&#xD;
виробництва та відповідного екологічного законодавства. Як моделі прийняття рішень,&#xD;
запропоновані моделі еколого-економічних функцій мають важливе практичне значення&#xD;
для розробки екологічних нормативів і технологічної політики країни чи її регіонів.&#xD;
&#xD;
There have been analyzed the possibilities of using different classes of models to support&#xD;
decision-making in terms of certainty in the management of ecological and economic systems,&#xD;
including optimization and functional ecological and economic models, which are closely&#xD;
related and in some sense are equivalent models. Such models include those describing&#xD;
ecological and economic interaction by means of the problems of mathematical and linear&#xD;
programming. The specificity of these models is that their optimal values are functions of&#xD;
&#xD;
model parameters that reflect both economic and environmental characteristics of the studied&#xD;
processes, so this type of model is an implicit reflection of the set of allowable values of their&#xD;
parameters in the set of optimal values of objective functions. These reflections are numerical&#xD;
functions of the dependence of optimal values on model parameters, which in the case of&#xD;
models of linear optimization can be constructed in an explicit analytical form, and their&#xD;
properties are close to the so-called neoclassical functions used in the theory of consumption,&#xD;
production and so on. The paper proposes optimization of ecological and economic models&#xD;
for maximization of output and profit from it. The target functions of these models are the&#xD;
functions of output and profit respectively, and the admissible set of used production&#xD;
resources are formed by the restrictions on economic and environmental resources of the&#xD;
manufacturer. The vectors of the maximum possible volumes of these resources are used to&#xD;
build, on the basis of these models, ecological and economic functions of optimal output and&#xD;
profit, that are the functional models of decision-making in ecological economy. These&#xD;
functions, like other models in this class, are an effective tool to support decision-making in&#xD;
practice as they are a more convenient tool for those responsible for making decisions and&#xD;
implementing them. The algorithm for constructing such functions and their peculiarity for&#xD;
practical application is substantiated, which lies in the fact that they model strict control over&#xD;
the manufacturer's compliance with environmental standards, motivates the manufacturer to&#xD;
adhere to environmental production standards and relevant environmental legislation. As&#xD;
decision-making models, the proposed models of ecological and economic functions are of&#xD;
great practical importance for the development of environmental standards and technological&#xD;
policy of the country or its regions.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://rps.chtei-knteu.cv.ua:8585/jspui/handle/123456789/4166</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Позиціонування закладів вищої освіти на ринку освітніх послуг</title>
      <link>http://rps.chtei-knteu.cv.ua:8585/jspui/handle/123456789/4165</link>
      <description>Title: Позиціонування закладів вищої освіти на ринку освітніх послуг
Authors: Білик, Марина
Abstract: Актуальність. У статті досліджуються напрями позиціонування закладів вищої&#xD;
освіти. Встановлено, що внаслідок посилення конкуренції на ринку освітніх послуг&#xD;
постала необхідність для закладів вищої освіти щораз активніше застосовувати&#xD;
маркетинг для адаптації своєї діяльності до ринкових умов. Мета дослідження –&#xD;
визначення основних напрямів позиціонування ЗВО через опитування респондентів.&#xD;
Методологія. Теоретичну та методологічну основу дослідження становлять&#xD;
діалектичний метод наукового пізнання, системний підхід, положення концепцій&#xD;
менеджменту, маркетингу, економічного аналізу, а також аналізу праць вітчизняних і&#xD;
зарубіжних вчених у сфері позиціонування освітніх установ. У процесі виконання&#xD;
дослідження використано: методи теоретичного порівняння – для уточнення семантики&#xD;
понять позиціонування, позиціонування закладів вищої освіти; метод опитування – для&#xD;
дослідження і виявлення напрямів позиціонування ЗВО через опитування респондентів;&#xD;
абстрактно-логічний метод – для здійснення теоретичних узагальнень та висновків&#xD;
щодо виявлення конкурентних переваг та позиціонування закладів вищої освіти.&#xD;
Результати. Розглянуто сутність дефініції «позиціонування» з точки зору різних&#xD;
авторів, виокремлено поняття позиціонування через призму закладів вищої освіти.&#xD;
Узагальнено критерії вибору закладів вищої освіти з боку потенційних абітурієнтів&#xD;
(економічні, соціальні, організаційні), проведено опитування респондентів з метою&#xD;
виявлення напрямів позиціонування (форма власності, освітні програми, затребуваність&#xD;
випускників на ринку праці, взаємодія з бізнесом-середовищем, додаткові послуги&#xD;
споживачам, персонал, можливості для всебічного розвитку особистості, вартість). Крім&#xD;
того, формування образу престижного й авторитетного ЗВО здійснюється за рахунок&#xD;
участі в рейтингах, які проводяться відомими громадськими організаціями і засобами&#xD;
масової інформації. Рейтинги ЗВО є для потенційних споживачів тим допоміжним&#xD;
інструментом, який дозволяє їм орієнтуватися на ринку освітніх послуг при виборі&#xD;
закладу вищої освіти. Практичне значення. Запропоновані напрями позиціонування&#xD;
можуть використовуватися закладами вищої освіти для формування конкурентних&#xD;
переваг. Перспективи подальших досліджень. Перспективами подальших&#xD;
досліджень можуть бути розробка і формування стратегічних орієнтирів закладів вищої&#xD;
освіти на ринку освітніх послуг, проведення опитування інших груп стейкхолдерів для&#xD;
більш точного прогнозування їхніх потреб і очікувань, здійснення розробки, оцінки і&#xD;
моніторингу програм підвищення конкурентоспроможності закладів вищої освіти.&#xD;
&#xD;
For higher education institution, one of the most important tasks is to form its own&#xD;
competitive advantages, search, interest and retain consumers, because the main goal of&#xD;
HEIs is its long-term successful activity based on the quality of educational services. On the&#xD;
one hand, the transition to market relations has contributed to the emergence of nongovernmental (private) higher education institutions, increasing the number of participants&#xD;
and a variety of educational programs. On the other hand, the demand for higher education&#xD;
services has risen sharply. As a result, competition in the education market has intensified,&#xD;
which has prompted higher education institutions to increasingly use marketing to adapt&#xD;
their activities to market conditions. The complexity of positioning a higher education&#xD;
institution is determined by the diversity of consumers of educational services, including&#xD;
employers as representatives of the labor market. Therefore, the task of the educational&#xD;
organization is to find a unique position that, being significant for all or most consumers,&#xD;
would allow the higher education institution to differentiate itself from competitors. The&#xD;
article investigates the directions of positioning of higher education institutions. It is&#xD;
established that as a result of increasing competition in the market of educational services,&#xD;
there is a need for higher education institutions to increasingly use marketing to adapt their&#xD;
activities to market conditions. The essence of the definition of "positioning" from the point&#xD;
of view of different authors is considered, the concept of positioning through the prism of&#xD;
higher education institutions is singled out. The criteria for selecting higher education&#xD;
institutions by potential entrants (economic, social, organizational), generalized a survey of&#xD;
respondents to identify areas of positioning (ownership, educational programs, demand for&#xD;
graduates in the labor market, interaction with the business environment, additional&#xD;
services to consumers, staff , opportunities for comprehensive personal development, cost).</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://rps.chtei-knteu.cv.ua:8585/jspui/handle/123456789/4165</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

