<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="http://rps.chtei-knteu.cv.ua:8585/jspui/handle/123456789/3525" />
  <subtitle />
  <id>http://rps.chtei-knteu.cv.ua:8585/jspui/handle/123456789/3525</id>
  <updated>2026-06-03T13:49:39Z</updated>
  <dc:date>2026-06-03T13:49:39Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Проблеми відтворення освітнього потенціалу сучасного суспільства</title>
    <link rel="alternate" href="http://rps.chtei-knteu.cv.ua:8585/jspui/handle/123456789/4270" />
    <author>
      <name>Власова, Тетяна</name>
    </author>
    <id>http://rps.chtei-knteu.cv.ua:8585/jspui/handle/123456789/4270</id>
    <updated>2026-05-19T13:26:34Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Проблеми відтворення освітнього потенціалу сучасного суспільства
Authors: Власова, Тетяна
Abstract: У статті розглянуто сутність освітнього потенціалу та проблеми його відтворення у&#xD;
сучасному суспільстві. Зазначається, що динамічний розвиток людини і суспільства, науковотехнічний прогрес тісно пов’язані і опосередковані процесом суспільного відтворення.&#xD;
Відтворення освітнього потенціалу є найважливішим у відтворенні елементів економічної&#xD;
системи і полягає у неперервному відновленні та підтриманні розумових здібностей людини,&#xD;
її біологічної та соціальної сторін; загальноосвітнього, професійного, культурного рівня.&#xD;
Визначено ряд факторів, що впливають на переосмислення ролі освіти в умовах&#xD;
інформаційного суспільства. Охарактеризовано тенденції розвитку партнерських відносин між&#xD;
державою, освітнім співтовариством та бізнесом у процесі відтворення освітнього потенціалу&#xD;
сучасного суспільства.&#xD;
The essence of educational potential and the problems of its reproduction in modern society&#xD;
are considered in the article. It is noted that the dynamic development of human and society,&#xD;
scientific and technological progress are closely linked and mediated by the process of social&#xD;
reproduction. The reproduction process reflects the preservation and updating of the essential&#xD;
components, characteristics of the socio-economic system and its integrity. It is determined that&#xD;
the reproduction of educational potential is the most important in the reproduction of elements of&#xD;
the economic system and consists in the continuous restoration and maintenance of the mental&#xD;
abilities of a person, his biological and social aspects; general, professional, cultural level.&#xD;
Theoretical origins of understanding the process of formation and reproduction of educational&#xD;
potential in modern economic thought have been analyzed. It is found that new economic&#xD;
processes associated with the constant production of knowledge and its transformation into the&#xD;
main resource of production, open up infinite opportunities for human development, his personal&#xD;
qualities and creative abilities. A number of factors that influence the rethinking of the role of&#xD;
education in the information society have been identified. The achievements in the field of&#xD;
education in Ukraine and the world leaders in the level of human development have been&#xD;
analyzed. The tendencies of development of partnerships between the state, educational&#xD;
community and business in the process of reproduction of educational potential of modern society&#xD;
have been identified and characterized. It is noted that all the processes that take place in&#xD;
society, in the economic system as a whole, have a significant impact on education.&#xD;
Understanding the nature of these processes makes it possible to adjust the strategy of&#xD;
educational development as best as possible.</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

